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服裝行業(yè)隨著明星的熱捧而越來越火，近來幾年，我國的服裝新穎獨特，有各種各樣的元素組成，服裝設計師也呈現(xiàn)一批優(yōu)秀人才，但是國內的培訓理念，過程和當下社會不匹配，對于市場的需求有時候是無法得到滿足的。
在這高速發(fā)展的時代，我國制服產業(yè)的品牌的影響力還不夠，遠不及法國、意大利等國家。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的過程中，其核心問題是中國急需崛起一大批世界級的服裝營銷大師和服裝設計大師。
新型設計創(chuàng)新人才的缺乏，已成為制約中國制服業(yè)國際化進程的軟肋。伴隨制服業(yè)的發(fā)展，我國服裝院校的發(fā)展也日新月異，每年有大批服裝藝術設計專業(yè)的畢業(yè)生走進社會，但仍滿足不了企業(yè)的需求。據(jù)某省最早創(chuàng)辦服裝設計教育的美術學院制服系調查發(fā)現(xiàn)，近10年來，該系服裝設計專業(yè)的學生，畢業(yè)后80%都改行從事其他工作了。雖有極少數(shù)畢業(yè)生自創(chuàng)品牌成為設計界的佼佼者，但多數(shù)從事制服設計工作或者真正擔負起企業(yè)品牌設計創(chuàng)新重任者，寥寥無幾。
制服設計不是畫美術作品
服裝設計作為藝術性很強的專業(yè)，天津工作服訂做在國內高校一直以藝術類人才的模式進行著培養(yǎng)，有沒有美術基礎成為衡量考生專業(yè)素養(yǎng)的關鍵。設計課程很多，但課程設置上傾向于理論性科目，與企業(yè)實際需求相關聯(lián)的卻不多。
其實，對制服設計者來說，用繪畫的語言描述制服的形態(tài)，只是一個最基本表達方式?？紤]其真功夫的標準，是要面對同樣的創(chuàng)作材料，如何通過工作服的結構線和工藝細節(jié)體現(xiàn)出設計思想。
產業(yè)需要設計創(chuàng)新
設計要從消費者的角度考慮，你設計的產品能否賣得出去，產品如何才能更快進入市場“，強調設計與制作相結合的能力是教學當中最重要的理念。制服設計教育強調的不是做美術作品，而是要圍繞消費需求進行創(chuàng) 新思考和設計創(chuàng)造。
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